蜜蜂幽默句子,蜜蜂幽默句子19句,描写蜜蜂的句子

在与他人相处时，如果能够善于运用幽默，能够使我们的人际关系更加融洽，也能够使我们之间的关系更加和谐，使我们的社会变得更加和谐。不知道你是否也在不停地寻找着一些能够让你满意的幽默搞笑的句子呢？无论怎样，宽容和理解是构建良好的人际关系以及和谐社会的基石。

1、我的指头刚网刚被马蜂蛰了，以肉眼可见的速度肿起来了，咋整。

2、早上被马蜂蛰了，来九院，等待的时间中都消肿了，都想走了。

3、最近怎么回事啊，又是跌跟头，又是重感冒，还莫名其妙在家里被马蜂蛰了。

4、余生之年，居然被马蜂蛰了。不晓得是应该庆贺还是惋惜。

5、半夜11点多，在被窝里被马蜂蛰了，以后晒完被子一定要多抖一抖啊。

6、说了不爬山了，结果还是去了，然后被马蜂蛰了。

7、时候捅马蜂窝也没被蛰过，今天大早上居然被马蜂蛰了下，出来混迟早是要还的。

8、小的时候被马蜂蛰了一下，有肿又痛，是云南白药救了我。

9、今天也是累坏的一天，因为好端端的他坐在家里被马蜂蛰了。

10、被马蜂蛰了，痛得整个手臂抬不起来，终于体会到光头强的痛。

11、脚背没什么感觉的一点好处大概就是虽然被马蜂蛰了，但是也没有多痛吧，就是包有点大。

12、刚刚被马蜂蛰了鼻子，痛的脸都麻了，鼻涕眼泪流个不停，一会就把马蜂它老窝掀了。

13、生无可恋，被马蜂蛰了一下，老实了。

14、我真的太倒霉了，脖子被马蜂蛰了，肿了一大块，根本动不了，疼疼疼疼。

15、什么运气这是 ，冷雨天去上课的路程两分钟都不到 ，途中人生第一次被马蜂蛰了。

16、手心被马蜂蛰了，疼了一个下午了，我记得小时候没这么疼啊，我恨。

17、手指竟然被马蜂蛰了。昨天感觉脸上有东西，用手去撸掉，竟然是只马蜂。24小时了，毒倒是没扩散，还是一个关节的手指有点肿有点痒。

18、今年第一次来医务室是因为被马蜂蛰了，我死了，我真的留下心理阴影了。

19、梦见被马蜂蛰了，痛感真实，醒来腿都不好使了。

1、那天也在下雨，但是在窗户旁却多了一只小蜜蜂。我因为数学没考好坐在座位上闷闷不乐。心中就像外面一样下着雨。我坐在位置上发呆，眼睛不断的向那张数学试卷瞄。但有不是的转头，我起来走向窗户，看着那窗外不停下着的雨。耳边传来一阵阵嗡嗡的声音，我顺这声音找到了一只蜜蜂，一只被雨水净湿的蜜蜂。

2、我捉了很久都没有捉到一只便慢慢失去了信心。忽然我看见一只小蜜蜂钻进了一朵花里我马上跑过去捏住小花把蜜蜂捉住我急忙把蜜蜂的腹部般开用舌头一添。哇好痛啊！我的嘴巴一下子肿的老高。那些小孩就拿我的嘴巴取笑。

3、小蜜蜂惊慌失措，它挣扎着，邪恶的蛛蛛看这顿美餐馋的口水流三丈。它气势汹汹地向小蜜蜂扑来，小蜜蜂想用后尾上的针来刺蛛蛛，可是补蛛蛛吐出来的丝给缠上了。小蜜蜂只能赤手空拳与蛛蛛拼个你死我活。它们打成一团，我看到了这惨忍的目睹，我不敢在看下去了，二话不说拿着木棍营救小蜜蜂。我用手把蛛蛛扔到十万八千里。小蜜蜂像是一架燃料耗尽的飞机，坠落在地上。小蜜蜂的腿和翅膀都受了伤，我们把它放在花儿上，让它在里面养伤。

4、小蜜蜂在每朵花儿中采集花蜜并传播花粉，忙碌极了。它把花蜜吸进自己的肚子里，把花粉一点儿一点儿扫进腿上的花粉篮里。

5、小蜜蜂是一位勤劳的酿造师，它把跑尽千里路，博采万朵花得来的花粉，精心酿成甜甜的花蜜，贡献给人类。

6、几百只马蜂，拉开散兵线似的，成半月形护卫着它们巢穴的洞口。

7、一群蜜蜂像云朵般地聚集在香气四溢的花丛里，尽情吮吸着大自然的结晶。

8、一群群金色的蜜蜂，像一片片金色的云，铺天盖地地向百花盛开的苜蓿地扑去。

9、看！那些粉红的桃花有的含苞欲放；有的热情的展开可爱的笑脸；有的害羞地垂下小脑袋……辛勤的小蜜蜂围绕着姹紫嫣红的花丛，忙碌地采着花蜜，好像永远不知疲倦似的。

10、蜜蜂也有休息的时候。他们常常到森林里去演奏—那是一簇花丛。音乐家们全神贯注得振着翅膀，优美的音韵余音绕梁，三日不绝。细细听来，一种深沉却飘然出世的感觉会理科占据认得心头，仿佛一切尘嚣都已远去，只有这天籁之音。

11、从前有一只蜜蜂，他长着大大的眼睛，薄而透明的翅膀，擅长采蜜。春天到了，花园里开满了五颜六色的花朵，蜜蜂开始忙碌起来，他整天飞来飞去采花蜜。

12、蜜蜂们围着她们嗡嗡地闹着，正在辛勤地工作；特别是那几枝不知名的树梢上，挂满了紫红色的花朵，在风中摇曳，走近细看，枝头上已长出嫩绿的心形的小叶片

一个阴雨的星期天，我在阳台上发现了一只小蜜蜂。它趴在地板上，一步一步的爬行，两只翅膀不停地拍打着。我看它可怜的样子，就小心的把它捧在手里，把它放在室内的水仙花上。

小蜜蜂在水仙花上慢慢地爬着，不一会儿，它爬到了花朵上，将身子伸进花蕊里。“小蜜蜂采蜜了！”我想小蜜蜂一定是饿了，我拿了一个吸管在我家的蜂蜜罐里吸了一点出来在水花上放了一点点，小蜜蜂高兴极了！我对小蜜蜂说：“小客人，别客气，快吃吧！”小蜜蜂闻了闻，又津津有味地吃了起来。

小蜜蜂吃饱了，在水仙花上爬来爬去，小蜜蜂身上的雨水快要干了，再过一会，它就会飞了。我心里乐滋滋的。当我看见阴雨的天气时，我心里想，如果让小蜜蜂走，它又会被雨淋湿，怎么办呢？对了，我得留它在这过夜，天晴了让它走也不迟。再说了这里有它吃的，还有水仙花陪着它呢，它一定在这里过得很舒服的。但是，我担心它会飞到其它的地方。所以就拿了一个塑料袋子，水仙花连同小蜜蜂罩住。

天黑了，小蜜蜂身上的雨水干了，我安慰它说：“小客人，想家了，天黑了，走不了，明天再走吧！”

第二天，我发现，小蜜蜂睡在水仙花上，一动也不动，小蜜蜂死了，我伤心极了，眼泪汪汪的，都怪自己粗心，让小蜜蜂闷死了。

啊，小蜜蜂对不起，是我害了你。

假如昆虫界要选出一种最勤劳的昆虫，我不会选婀娜多姿的蝴蝶，也不会选小巧、荏弱、锦绣的草蛉，也可能不选宁静的豆娘，而我肯定会选逐一蜜蜂。

蜜蜂的形状很简朴：两根有点弯曲棒状的触角，像小珠子一样的圆眼睛，有点扁的头，沿着头外边有一层绒绒的毛，还有它最厉害的针，飞来飞去的，遇到欺负他的敌人，针就起了大作用，把敌人用针扎一下。不外，蜜蜂扎了人自己会马上死去。

勤劳的蜜蜂一生都在采蜜。有次，我到花园边看花，看着看着，突然，耳边传来一阵嗡嗡的声音，我定睛看，原来是几只蜜蜂。这些蜜蜂把我吸引住了，我已无心看花。我仔细观察那几只蜜蜂，只见它们飞来飞去，一会儿飞到这朵花上采蜜一会儿又飞到那朵花上。这时，我情不自禁地想到我的老师，他们也不正像勤劳的蜜蜂在为学生、社会不停的采蜜吗？我仿佛看到了老师在窗下辛勤工作的身影……

蜜蜂对人们无所求，可是给人类酿造出来的是极好的东西，他们在酿蜜更是在酿造甜美的糊口，蜜蜂是渺小的，可是它的精神是崇高的。

蜜蜂的勤劳使我们终生难忘，我们也要像蜜蜂一样，勤奋学习。蜜蜂让我想起一首关于它的诗。

无数篇文章中励志的句子小编认为“蜜蜂教案”最值得一看。教案课件是我们老师工作的一部分，相信老师对写教案课件也并不陌生。教案是完整课堂教学的前提。让我们自信地迎接未来变得越来越出色！

蜜蜂教学设计1

【学习目标】

１、认识“试、验、证”等１０年生字。会写“论、试、验”等１４个字。能正确读写“无论、试验、纸袋”等２０年词语。

２、有感情地朗读课文，表达课文蕴含的思想感情。

３、理解课文内容，经历探究蜜蜂辨别方向能力的试验过程，激发学生动手探究自然奥秘的兴趣。

４、通过查资料，进一步了解有关蜜蜂的知识。

【课前准备】

１、生字词卡片（也可制成电脑课件，生字的部首和部分笔画可以闪烁）。

２、师生共同搜集有关蜜蜂的资料。

第一课时

一、交流资料，激趣导入

１、教师引述。上堂课我们领略了植物王国的奇妙，这堂课我们将走进昆虫世界。想探究一下昆虫世界的奥秘吗？

２、板书课题。今天要探究的对象是蜜蜂。对于蜜蜂，你知道些什么吗？

３、把自己从书上或网上查到的资料与大家交流分享。

二、初读课文，整体感知

１、自读课文。画出不认识的字，读准字音，读通句子。

２、同桌互读，纠正错误。

３、教师检查学生自学情况：

⑴出示生字卡片或课件，用指名读、开火车读等方式检查生字新词的认读情况。

⑵交流是怎么认识生字的，肯定各种不同的识字方法。

⑶指名多人次多形式地分段朗读课文，激发学生朗读兴趣。

４、整体感知课文大意，说说课文讲了一件什么事。

三、细读感悟，经历探究

１、学习第一自然段：

⑴读一读。谁愿意把第一自然段读给大家听听。

⑵想一想。知道“我”想做个什么试验吗？

⑶说一说。假如是你，你想怎样做这个试验？（可板书“试验”两字）

２、学习第二自然段：

⑴读一读。下面我们来仔细研究一下作者是怎样试验的，请读第二自然段。

⑵画一画。画出能表示作者试验做法的词语或句子。

⑶写一写。请若干学生把画出的语句写到黑板上。

⑷议一议：

表示作者试验做法的词句有没有全部找出？

为了保证试验的成功，这些做法是否都是必须的？

⑸猜一猜。假如我们没读过下面自然段的内容，你觉得这些蜜蜂能找到家吗？理由是什么？

⑹讲一讲。先指名学生复述这一自然段内容，然后同桌互述。

四、课堂练习

１、学习生字：

⑴出示要写的生字：论、试、验、袋、证、概、阻，引导观察，说说书写这些字时要